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啟導活動
「啟」啟發、開啟的意思;「導」引導、輔導的意思。參加者經歷啟導活動,並運用引導及輔導的技巧,開啟參加者思考大門,令他們有所啟發,為他們帶來新的學習。

報紙速遞員

1/2/2018

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​​生命主題:破冰及互相合作

人數:10人或以上
玩法:分兩隊以比賽形式進行,每隊每次派一人進行,將報紙放在胸前,舉起雙手,由起點跑到終點,期間只用速度令報紙不會跌下,不能用手「捉」著報紙,接力賽,最快完成的一組為勝。

​與「生命對話」(解說)的重點:在出賽的次序上有沒有什麼的考慮?


分享:這是一個簡單有趣、物資少(只需報紙數張)、有走動、男女皆宜、亦有競爭的破氷活動,尤其適合初中或小學生。由於此活動主要是以跑步取勝,在分組時要特別留意如何平均各組的能力,不同性別/年齡最分平均分配在各組,盡可能達致更公平的競賽。
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活動名稱:一元五角

25/11/2017

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生命主題:身份背景/​互相認識

人數:10人以上

玩法:以不同的題目,將各人分成不同的組別。例子:男性是五角,女性是一元,現在要五元。又或者可以用這些來分組別互相認識:同班/不同班的;同一個社團;同一個月份出生;相同生肖;相同兄弟姊妹人數;相同擔任學生組織幹事的數目;住同一區;相同宗教信仰等。然後請同組的人互相認識一下。
​
與「生命對話」(解說)的重點:已認識的朋友,對他有沒有新的發現?新認識的朋友,從大家的共通點來開始對話有何感覺呢?

分享:要打開話匣子,討論大家共同點會更容易。

"I tend to see the similarities in people and not the differences"
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    Author

    馬學駿,Stephen
    ​帶了N年活動,帶過無數咁多活動,接觸過老中青及幼兒的參加者,一直很想將帶活動(Leading)、帶小組、帶解說(Debriefing)的經驗與大家分享,希望藉此拋磚引玉,歡迎大家分享/給予意見/建議。

    Archives

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    January 2018
    December 2017
    November 2017

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最後更新:2023年12月


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