生命主題:破冰及互相合作人數:10人或以上
玩法:分兩隊以比賽形式進行,每隊每次派一人進行,將報紙放在胸前,舉起雙手,由起點跑到終點,期間只用速度令報紙不會跌下,不能用手「捉」著報紙,接力賽,最快完成的一組為勝。 與「生命對話」(解說)的重點:在出賽的次序上有沒有什麼的考慮? 分享:這是一個簡單有趣、物資少(只需報紙數張)、有走動、男女皆宜、亦有競爭的破氷活動,尤其適合初中或小學生。由於此活動主要是以跑步取勝,在分組時要特別留意如何平均各組的能力,不同性別/年齡最分平均分配在各組,盡可能達致更公平的競賽。 類別:團隊建立人數:8人以上
玩法:用紙摺一大紙船,請各人「進入」在紙船內,身體各部份均不能離開紙船。 與「生命對話」的重點:在一個團隊當中,如何做到「一個都不能少」一起上「船」? 分享: 有些導師帶領此活動時會用大的海報紙/報紙,但我則比較喜歡摺紙船,一來有同舟共濟的感覺;二來紙船有船艙,令規則更易明白及執行。另外,我有時也會以此活動作為小組規範訂立(norm setting),將大家訂出的規範寫出來,大家用一雙腳站上去來代表大家願意共同遵守這些規範。 最後,帶領者也要注意一點,船的大少要視乎人數多少來決定,建議是稍細的船以增加難度,令大家真的需要互相扶持才能夠達致成功。而要形式一個團隊,互相扶持絕不可少。 “A team is a group of people that support each other.” 生命主題:工作動力人數:20人以上
玩法:拋出大氣球,然後在一分鐘內每個同學都要拍氣球最少三次。期間波不能跌在地上,而且所有參加者都要坐下來,免生危險。(遊戲變化:可加多幾個波,波可以有些大,有些小) 與「生命對話」(解說)的重點:如何在有限時間內將波傳給別人。 分享: 此活動玩法簡單,也很適合用作破冰活動,通常見到這麽大的波已經很開心,如果每人都有機會大力拍打,就會令所有人都很興奮,很快投入活動。 同時,此活動亦可以以在職人士作對象:現今在工作間完成一個任務通常都不是做好自己本份就完結,而是在有限的時間內,如何令每個同事能一個接一個地完成任務中每一個工序(每人要拍三次)。而這過程中,我們如何交波(工作)比其他人,也很影響到別人能否成功接手。如果再延伸地說,很多時工作間要求同一時間有多個工作要完成(同時有多個波),要每個人都拍所有的波3次,有效的分工及每個人都清楚整個行動策略/計劃也是很重要的。 生命主題:團隊合作人數:8人以上
玩法:各人拿著給予之拆彈裝置的繩尾,將鐵環盛起波放在指定的地方。全程手必須拿繩尾,繩要拉直,所有人不能觸及鐵環及波。 與「生命對話」(解說)的重點:在一個團隊當中,你有何貢獻呢?當面對失敗時,每個人會有何反應? 分享: 這個活動只要大家集中精神,做好自己本份,看似容易,也有不少人一次便能完成任務,如能一次成功,也可多分享成功的秘訣。然而,亦有不少的參加者要嘗試數次才能成功,有些團隊在過程中會有很多人同時發號司令,很嘈吵之餘,大家亦不知應聽誰的指令,令訊息極混亂。另外,有時會出現一些強勢的人,會叫其他人跟他的方向/指示,但其實自己看到的角度和其他組員看到的角度是有點差異的,有時甚至會出現互相指責的情況如有這些情況。上述的情況都是值得討論及反思,要令一個任務成功完成,要避免多個領袖同時發號司令;另外,指責/怪罪別人必然會破壞團隊的信任。而且,同一件事上,每個人的角度都可能有所不同,個人認為「正確的」觀點也不等於別人的觀點是「錯誤」的,虛心聆聽是一個成功團隊及好的領袖必須具備的條件。 “A team is not a group of people who work together. A team is a group of people who trust each other.” “The word LISTEN contains the same letters as the word SILENT.” 類別:溝通人數:8人以上
玩法:這是一個分組比賽活動,目標是把積木依圖正確地砌好。每組細分成兩組,其中一組專責砌積木,但不得看圖;另一組專責看圖,其間不可用任何物資作記錄,只可用心記,看完圖便去向砌積木的組員講解,但不可接觸積木及組員。 與「生命對話」(解說)的重點:如何做到有效的聆聽及表達?溝通過程中有明白互相之間的難處嗎?彼此有做好自己的角色及責任嗎? 分享: 負責砌積木的組員多會表示對方表達不清楚,看圖的組員亦多會表示對方的理解能力低,但當兩組對調角色時,大家便會明白對方的難處,會明白溝通不單是講及聽!表達的人要說得清楚,說得具體細緻,聽的人才容易理解;但同時,聽的人要同時看對方的身體語言,要用心聆聽表達者的說話,這活動完全能考驗參加者的表達及聆聽理解能力。 “Effective communication requires more than an exchange of information. When done right, communication fosters understanding, strengthens relationships, improves teamwork and builds trust.” 生命主題:團隊合作人數:12人以上
玩法:分成兩小組,一組攻、一組守(守方人數可多過攻方)。劃定某一範圍攻方不進進入,守方也不能離開,在這範圍的正中放一張椅子,守方的人不能坐在椅子上。攻方獲發小皮球十個,目標是將皮球擊中放在正中央的椅子,守方目標是用身體保護椅子不被皮球擊中。 與「生命對話」(解說)的重點:攻/守方各有何策略?這些策略有所改變? 分享: 不論大中小的朋友,攻防戰的活動都是很刺激好玩的,很受大家歡迎之餘,亦很容易帶動好玩的氣氛。這遊戲可以對調角色並多玩幾個回合,大家越玩會越多創意的攻防策略產生出來,例如守方可能由被動地圍著椅子,到主動的人釘人戰術或其他人牆戰術;攻方也會由最初隨意攻擊,到聲東擊西、假動作、團隊合作攻擊。這活動重點是在每回合給他們時間討論策略,累積了經驗,除了創意的策略外,大家的主動性、溝通互動及團隊合作都會有所增加。 |
Author馬學駿,Stephen Archives
January 2018
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