獨樂不如眾樂

貓頭鷹小姐將近三歲，她由一個文靜的小女孩發展成一個非常好動的小女孩，差不多每天也要去公園玩玩。可能近來陽光好，不太熱不太凍，亦甚少蚊蟲，加上幼稚園停課，公園比以往多人，而貓頭鷹小姐的至愛盪鞦韆也經常要排長龍。不過，無論貓頭鷹小姐有幾喜歡盪鞦韆，只要有小朋友排隊等著玩，我都定必告知她有其他小朋友等著玩，我們只玩兩或三分鐘，到最後30秒時又會與她倒數，每次她都會乖乖讓給其他小朋友玩而不會「賴死唔走」，然後她又會自動自覺地重新排隊。當排到時，我又會代貓頭鷹小姐多謝小朋友比我們玩。有時，我亦會在其他等待的小朋友或其家長面前對著貓頭鷹小姐解釋一下為什麼我們只能玩一會兒。很幸運也很感動，每次經我們的禮讓後，其他家長也會對著自己的小孩重覆我講的話，請自己的小朋友限時地玩。就算無家長帶著的小朋友見大家禮讓，也會自動自覺有節制地玩。所以我主觀地覺得排我這條隊的小朋友能更快便可以重覆玩，我們這種「獨樂不如眾樂」的文化也很快地出現！相反地，我也見過當一個小孩「自私」地不停玩時，其他人會「怕洩底」又會玩更長時間，之後，每個人只會玩更長時間，而令等待的小朋友充滿怒氣及怨氣。


在我的育兒理念上，我深信學會「分享」對小孩是非常重要。而未滿三歲的小孩仍處於「自我中心」的發展階段，所以要他們分享是較困難！平常的生活，我及太太也會不是以身作則地分享食物、分享時間、分享玩具，讓她知道分享不是拿走了，也不是「無左」，而是可以原本只有一種食物/玩具，與人分享或交換可以多了食物/玩具的種類，令她知道分享的好處，我們亦會讚她願意分享這個舉動，她也會感受到分享可以帶來開心及滿足感，久而久之她也不會抗拒分享心愛的東西。當然，我也深信分享也不能強逼，貓頭鷹小姐不想分享時我也會尊重她的意願，她也有需要時間來建立安全感，有了安全感才能再進一步講同理心，有了安全感及同理他人，「分享」便會更容易及自然地發生。